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Die Zukunft des Lernens: Learning Experience Plattformen (LEP)

Martina Rüter22. April 20249. Mai 2024

Education, Exposure and Experience - Bild: DALL·E

In einer sich ständig wandelnden Arbeitswelt, in der kontinuierliche Weiterbildung und berufliche Entwicklung entscheidend für den Erfolg sind, werden traditionelle Lernmethoden zunehmend durch innovative Ansätze ersetzt. Denn die Art, wie wir heute arbeiten ändert sich rapide - auch durch die neuen Möglichkeiten, die Künstliche Intelligenz (KI) bietet. Eine solche Innovation sind Learning Experience Plattformen (LEP). Lernende profitieren bei LEPs nicht allein von formalen Lernangeboten, sondern erhalten auch praxisrelevantes Wissen für den Arbeitsalltag zum Nachschlagen. Mitarbeiter*innen erhalten durch "Learning Nuggets" Wissen in genau dem Umfang, den sie für ihren täglichen Arbeitsablauf benötigen. LEPs ermöglichen individuelle Lern-Erlebnisse und selbstgesteuertes Lernen. ...weiterlesen "Die Zukunft des Lernens: Learning Experience Plattformen (LEP)"

H5P-Elementtypen mit Lumi offline erstellen

Martina Rüter22. März 202121. März 2021

H5P ist eine Software zur Erstellung von interaktiven Inhalten. Mit den zahlreichen Inhaltstypen lassen sich beispielsweise interaktive Videos mit integrierten Quizfragen, Multiple/Single-Choice-Fragen, Drag&Drop-Aufgaben, Lückentexte, Wortgitter, Flashcards, Memorys, Zeitleisten, Accordions, Präsentationen und 360°-Touren erstellen. Eine Übersicht aller aktuell verfügbaren Inhaltstypen findet sich auf der Website H5P.org.

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LeanCoffee funktioniert auch Online in einer Web-Konferenz

Martina Rüter14. September 20203. Oktober 2021

Auf der Jahrestagung 2020 der Gesellschaft für Schlüsselkompetenzen hatte ich am 10.09.2020 die Möglichkeit, die Methode LeanCoffee als Online-Format auszuprobieren. Mein Fazit: LeanCoffee lässt sich auch wunderbar online in Web-Konferenzen durchführen.

Was ist LeanCoffee und wie läuft es ab?

Das Lean Coffee wurde von Jim Benson und Jeremy Lightsmith entwickelt. Bei der agilen Methode handelt es sich um ein informelles Treffen von z. B. Mitarbeiter*innen zu einem kollegialen Wissensaustausch. ...weiterlesen "LeanCoffee funktioniert auch Online in einer Web-Konferenz"

Einsatzmöglichkeiten von Glossaren in Lern-Management-Systemen

Martina Rüter4. November 201924. Februar 2020

Lern-Management-Systeme (LMS) wie Moodle oder ILIAS stellen zahlreiche Aktivitäten zur Verfügung. Um diese mit Leben zu füllen und eine aktive Beteiligung zu gewährleisten, ist ein Lernziel und ein durchdachtes Lernszenario wichtig. Glossare können rein informativ (zur Rezeption) oder durch die Lernenden gemeinschaftlich erstellt werden. Ich nutze Glossare auch gerne in Kombination mit der Aktivität »Abstimmung«, die eine organisatorische Aufgabe erfüllt, gleichzeitig eine Wahlmöglichkeit anbietet und die Lernenden in die Pflicht nimmt.

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Eindrücke von der Re:publica 2019

Martina Rüter10. Mai 201914. August 2020

Die Re:publica ist die größte europäische Digitalkonferenz. Sie findet jährlich Anfang Mai in der Station Berlin am Gleisdreick statt. 2019 besuchten insgesamt 25.000 Menschen an drei Tagen die Re:publica.

In diesem Jahr war ich zum ersten Mal mit dabei. Die Republica fühlt sich an wie ein überdimensionales Barcamp - nur ohne Vorstellungsrunde und Sessionplanung. Es finden viele tolle Sessions parallel statt und man muss sich - wie auf einem Barcamp - entscheiden, wo man hingeht. Manchmal kommt man auch wegen Überfüllung nicht mehr in den Raum. Da hilft es frühzeitig vor Ort zu sein. Doch die Wege sind nicht kurz. So bin ich ständig zwischen der Hauptarea um den Hof und dem außenliegenden Kühlhaus hin und her gewetzt. Denn im Kühlhaus nebenan fand im 5. Stock (ohne Aufzug) die re:learn statt. Die insgesamt rund 30 Sessions der re:learn befassten sich mit Themen rund und Bildung & Medien. Eine Etage tiefer befand sich die zugehörige Workshop-Area. Der Rest des Kühlhauses wurde von der Tincon beherrscht. Die Tincon ist ebenfalls eine Messe, die sich an 13-21jährige wendet. ...weiterlesen "Eindrücke von der Re:publica 2019"