Viele Montessori-Übungen lassen sich mit leicht zu beschaffenden Materialien einfach selber herstellen.
Der Tastsinn
1. Der geheimnisvolle Beutel
Für Kinder ab ca. 2,5 Jahre
Material:
In ein kleines Säckchen (z. B. einen Leinenbeutel) werden kleine Gegenstände mit unterschiedlichen Oberflächeneigenschaften gelegt.
Die Materialien sollten eckig, rund, glatt, rau, hart oder weich sein.
Beispiele sind Murmel, Würfel, Schleifpapier, Watte
Arbeitsanweisung:
Mit verbundenen Augen wird jeweils ein Gegenstand aus dem Beutel geholt, mit den Fingern betastet und geraten, um was es sich handelt.
Die Erfolgskontrolle erfolgt umgehend, wenn der ertastete Gegenstand anschließend betrachtet wird.
2. Stoffmemory
Für Kinder ab ca. 3 Jahre
Material:
Für dieses selbst herzustellende Fühlmemory benötigt man jeweils zwei gleichartige rechteckige Stoffstücke. Z. B. Baumwolle, Wolle, Leinen, Seide, Kord, Filz etc.
Arbeitsanweisung:
Dem Kind werden die Augen verbunden. Durch befühlen der Stoffstücke soll es die beiden gleichen herausfinden. Nach Abnehmen der Augenbinde sieht das Kind unmittelbar, welche Pärchen es erfühlt hat.
Alternativ kann man immer zwei Bierdeckel mit einem Material (Stoff, Schmiergelpapier unterschiedlicher Korngrößen, Watte, Wolle, Muscheln etc.) bekleben. Der eigenen Kreativität sind hier keine Grenzen gesetzt.
3. Das Samentablett
Für Kinder ab ca. 3,5 Jahre
Material:
Vier Glas- oder Plastikschalen werden mit unterschiedlichen Körnersorten, z. B. Bohnen, Linsen, Erbsen, Sonnenblumenkerne, gefüllt. Aus jeder Schale werden einige Körner entnommen und in einer fünften Schale gemischt.
Arbeitsanweisung:
Dem Kind werden die Augen verbunden und nun soll es die Körner aus der großen Schale befühlen und in die jeweils richtigen kleinen Schalen zurück sortieren.
Wenn das Kind fertig ist, kann es selbst prüfen, ob alle Samen im richtigen Schälchen gelandet sind.
Diese Übung kann auch mit z. B. Knöpfen oder Münzen durchgeführt werden.
Hören
Geräuschmemory
Für Kinder ab ca. 3 Jahre
Material:
Benötigt werden insgesamt zwölf Fotodosen, roter und blauer Filz sowie zwölf Papierscheiben zur Kennzeichnung.
Man stellt zwei Serien her. Die sechs Dosen der ersten Serie werden durch Aufkleben eines roten Filzstückchens auf dem Deckel gekennzeichnet, die anderen sechs mit einem blauen Filzstück. Je zwei Dosen einer Serie werden mit der gleichen Anzahl – und damit mit gleich klingenden – kleinen Körnern, Steinchen etc. befüllt. Die insgesamt sechs Paare erhalten auf der Dosenunterseite eine Markierung durch das Aufkleben von farbigen Papierkreisen.
Arbeitsanweisung:
Durch Schütteln der Dosen soll der gleich Klang und damit die zusammengehörigen Paare ermittelt werden.
Gewicht, Geschmack und Geruch
1. Gewichtsmenory
Für Kinder ab ca. 3 Jahre
Material:
Drei Fotodosen und Füllmaterial, wie z. B. kleine Steinchen.
Die erste der drei Dosen wird voll befüllt, die zweite halb und die letzte viertel voll.
Arbeitsanweisung:
Die drei Dosen sollen von leicht über mittel bis schwer aufgereiht werden.
Die Erfolgskontrolle kann mittels einer Haushaltswaage erfolgen.
2. Geschmacksmemory
Für Kinder ab ca. 3,5 Jahre
Material:
Es werden acht Fläschchen mit Pipetten (aus der Apotheke) benötigt. Außerdem ein Glas Wasser und ein Trockentuch.
Je zwei Fläschchen werden mit
- Salzlösung (Wasser mit gelöstem Salz)
- Zuckerlösung (Wasser mit gelöstem Zucker)
- Bittersalz
- Zitronesäure
gefüllt.
Die zwei Fläschchen mit gleichem Inhalt werden auf der Flaschenunterseite mit einer farbigen Markierung (farbige Aufkleber) versehen.
Arbeitsanweisung:
Mittels der Pipette wird ein Tropfen der Flüssigkeit auf den Handrücken getropft und probiert. Danach wird ein Schluck Wasser getrunken, um den Geschmack zu neutralisieren. Es wird solange probiert, bis ein Paar gefunden ist.
3. Riechmemory
Für Kinder ab ca. 3 Jahre
Material:
Immer zwei Blechdosen, die man sie zur Aufbewahrung von Tee verwendet, werden mit der gleichen festen Substanzen, wie z. B. Kaffe, Kümmel, Nelken, Zimt und weiteren Gewürze gefüllt.
Für duftende, flüssige Stoffe, wie z. B. Zitronensaft, Rosenöl, Pfefferminzöl oder Essig, nutzt man am besten verschließbare, kleine Fläschchen. Diese erhält man u. a. in der Apotheke oder bei Ikea. Jeweils zwei Flachen werden mit der gleichen Flüssigkeit gefüllt.
Die Dosen bzw. Fläschchen mit identischen Inhalten werden mit gleichfarbigen Klebepunkten markiert.
Arbeitsanweisung:
Die Dosen bzw. Flaschen werden gemischt und es wird solange an den Proben gerochen, bis alle Paare gefunden sind.