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Kreativ-Spiele für Kleinkinder von 4 bis 6 Jahren

Ideen zur Anregung von Kreativität, Phantasie und Erfindergeist
Malen, Zeichnen und Basteln fördern die kreativen Fähigkeiten von Kindern. Gleichzeitig schulen Kindergartenkinder durch das Halten von Stift und Schere ihre Feinmotorik.
Neben den klassischen Mal- und Bastelaktionen im Jahreskreis eignen sich zur künstlerischen Förderung von Kleinkindern Kreativ-Spiele, welche die Phantasie der Kinder anregen.

Bild-Puzzle ©Martina Rüter
Bild-Puzzle ©Martina Rüter

Ein Beispiel sind Bild-Puzzles. Hierzu zerschneidet man großformatige Fotos oder Bilder aus Illustrierten. Bei den Motiven sollte es sich um Alltagsgegenstände handeln, welche alle Kinder kennen. Es können aber auch Abbildungen von Märchenfiguren oder Kinderstars sein – zum Beispiel ein Filmplakat. Die Form und Größe der Puzzleteile sollte sich ebenfalls am Alter der Kinder orientieren. Für jüngere geometrische große Teile; für ältere unregelmäßige kleinere Teile. Die Kinder können in der Gruppe oder einzeln puzzeln. Möchte man die Puzzles mehrfach verwenden, so empfiehlt sich ein laminieren der Bilder vor dem Zerschneiden. Man kann auch gemeinsam mit den Kindern die Puzzles ausschneiden. Dazu zeichnet man mit dem Lineal die Schnittlinien auf die Bild- beziehungsweise Fotorückseite.

Rätselbilder
Eine weitere kreative Übung sind Rätselbilder. Bei diesen Bildern handelt es sich um Nahaufnahmen von Alltagsgegenständen oder Tieren. Solche Rätselbilder lassen sich mit der Digitalkamera leicht selber herstellen. Teilt man mehrere Kinder in zwei Gruppen und schickt jede Gruppe mit einer Digitalkamera los, um solche Detailfotos zu machen, dann kann später die jeweils andere Gruppe das Raten übernehmen. Mit dieser Übung schärft man den Blick der Kinder für Details.

Tintenklecksbilder
Für die Tintenklecksbilder werden Farbkleckse mit Plackerfarbe in die Mitte eines Blatt Papiers aufgebracht. Dann faltet man das Blatt Papier in der Mitte. Nach dem Auseinanderfalten erhält man bunte Phantasiegebilde. Nach dem Trocknen der Bilder sollen die Kinder sagen, was sie in den einzelnen Gemälden sehen. Diese Übung regt die Vorstellungskraft und Phantasie der Kinder an. Gleichzeitig üben sie sich verbal auszudrücken und Vergleiche anzustellen.

Gemeinschaftsbild
Eine schöne kreative Gruppenarbeit stellt ein Gemeinschaftsbild dar. Hierzu wird eine entsprechende Aufgabe gestellt. Diese könnte sein, gemeinsam ein Hochhaus zu malen. Jedes Kind darf dann eine Etage gestalten. Eine andere Aufgabe könnte sein, einen Spielplatz zu malen. Jedes Kind ergänzt dann ein Spielgerät. Eine Variante könnte eine Collage aus Zeitungsausschnitten sein. Hier könnte die Aufgabe sein, einen Zoo zu malen. Aus Zeitschriften werden Tiere ausgeschnitten und aufgeklebt. Der Phantasie sind hier keine Grenzen gesetzt.

Malen nach Musik
Eine sinnliche Erfahrung ist das Malen nach Musik. Während unterschiedliche Musikstücke je eine Minute abgespielt werden, sollen die Kinder dazu malen, was ihnen in den Sinn kommt.

Kunst-Ausstellung / Vernissage
Ziel einer kreativen Einheit könnte auch eine Kunstausstellung sein. Dazu gibt man entweder ein Thema vor oder lässt die Kinder selber unterschiedlichste Kunstwerke erstellen. Neben Bildern können auch Plastiken aus Knetmasse und andere Bastelergebnisse auf der Vernissage präsentiert werden.

Pantomime
Doch es muss nicht immer malen und basteln sein. Mit Bewegung und Mimik geht es auch: Pantomime. Dabei versucht immer ein Kind den anderen durch Zeichensprache etwas zu erklären. Sinnvoll ist es, zuvor Bildkarten zu besorgen oder anzufertigen. Die zu erratenden Begriffe können Tiere, Berufe oder alltägliche Tätigkeiten, wie kochen, rasenmähen oder Zähne putzen, sein.

Theaterstück – Märchen / Geschichte nachspielen
Noch dramatischer wird es, wenn man gemeinsam mit den Kindern ein Märchen oder ein Gedicht nachspielt und daraus ein kleines Theaterstück macht. Das funktioniert auch ohne aufwendige Dekorationen. Die Kinder sollen ja ihre Phantasie benutzen.

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